活动现场
本网讯（通讯员 王子铜）为不断探索改进我校社会工作专业硕士研究生课程教学改革，深化学生对基层治理政策和社会工作实务的认知，搭建政策、理论与实践衔接的桥梁，10月22日，我院社会学系探索开展“联合课程教学+实务专家进课堂”活动，特邀请郑州市委社会工作部基层政权建设处处长王自兴走进《城市社区社会工作坊》《社会工作研究》《社会服务管理》联合课堂，为学生开展“社会工作专业学生职业规划”“党建引领基层治理政策解读与实践”主题授课与交流分享，为课堂教学注入活力。活动由《城市社区社会工作坊》主讲老师赵路淋主持，2024级、2025级社会工作专业研究生共同参与。
首先，王自兴就学生广泛关注的“社会工作专业学生职业规划”主题切入，结合自身多年行业经验与郑州市社会工作发展现状，从就业岗位设置、职业定位、能力提升、行业机遇等方面，为学生梳理了专业就业前景与职业素养准备要点等学生关注的问题，并就跨领域发展路径给出实用建议，拓宽了学生视野，让大家对自身职业规划有了更清晰的认知。
接着，在“党建引领基层治理政策解读与实践”主题授课环节，王自兴以政策原文为依据，结合郑州本地社区治理的典型案例，深入解读了党建引领在基层治理效能提升中的核心作用及其作用发挥机制，并通过通信花园社区、紫锦社区、周山村等具体的社区实践案例对社区自治、情感治理、社区资本建设等基层实践进行阐释，生动展示了如何将党建工作与基层治理、与社会工作服务有机结合，破解基层治理中的难点问题，让学生直观感受政策落地的实践逻辑。为增强教学效果，本次活动还采用了情境模拟教学，通过模拟“社区矛盾调解”等实务场景，引导学生参与实践，现场指导学生运用专业方法解决模拟问题，帮助学生发现实践中的不足，提升专业操守能力。
此次校外实务专家进课堂活动，不仅为学生们带来了多元视角的政策阐释、前沿的实务知识和宝贵行业经验，也进一步丰富了《城市社区社会工作坊》等课程的教学形式和我院MSW专业研究生人才培养模式。通过与政府部门实务专家的近距离交流，学生们加深了对社会工作的理解，增强了专业认同感和关于未来职业的认知，为今后投身社会工作领域奠定了坚实基础。我院社会学系也将持续推进课程教学改革，常态化开展实务专家进课堂活动，不断提升人才培养质量。
首先，王自兴就学生广泛关注的“社会工作专业学生职业规划”主题切入，结合自身多年行业经验与郑州市社会工作发展现状，从就业岗位设置、职业定位、能力提升、行业机遇等方面，为学生梳理了专业就业前景与职业素养准备要点等学生关注的问题，并就跨领域发展路径给出实用建议，拓宽了学生视野，让大家对自身职业规划有了更清晰的认知。
接着，在“党建引领基层治理政策解读与实践”主题授课环节，王自兴以政策原文为依据，结合郑州本地社区治理的典型案例，深入解读了党建引领在基层治理效能提升中的核心作用及其作用发挥机制，并通过通信花园社区、紫锦社区、周山村等具体的社区实践案例对社区自治、情感治理、社区资本建设等基层实践进行阐释，生动展示了如何将党建工作与基层治理、与社会工作服务有机结合，破解基层治理中的难点问题，让学生直观感受政策落地的实践逻辑。为增强教学效果，本次活动还采用了情境模拟教学，通过模拟“社区矛盾调解”等实务场景，引导学生参与实践，现场指导学生运用专业方法解决模拟问题，帮助学生发现实践中的不足，提升专业操守能力。
此次校外实务专家进课堂活动，不仅为学生们带来了多元视角的政策阐释、前沿的实务知识和宝贵行业经验，也进一步丰富了《城市社区社会工作坊》等课程的教学形式和我院MSW专业研究生人才培养模式。通过与政府部门实务专家的近距离交流，学生们加深了对社会工作的理解，增强了专业认同感和关于未来职业的认知，为今后投身社会工作领域奠定了坚实基础。我院社会学系也将持续推进课程教学改革，常态化开展实务专家进课堂活动，不断提升人才培养质量。
