活动现场
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本网讯（通讯员 岳鹏辉 图片 张程亮）2025年5月13日，由我院社会工作专业研究生、本科生联合举办的2025年第四期“粘土景观心语绘”园艺减压实践活动在社会工作实验室B204顺利开展。本次活动旨在引导参与者感知生活中的温暖细节，学会在细微处发现自然之美，从而积蓄积极心理能量，增强压力应对能力，实现学习生活的动态平衡。
活动开始后，小组成员通过互动游戏迅速进入状态。在首轮规则引导下，被点名的成员起初略显拘谨，但在团队的热情鼓励下逐渐放开，主动参与即兴表演环节。现场接连呈现歌曲改编、台词演绎等创意展示，欢快融洽的氛围逐渐形成。通过层层递进的协作任务，组员间快速建立起信任纽带，为后续主题活动创造了良好的互动基础。
手工创作环节，工作人员向参与者分发黏土和彩色卡纸。经过简短交流，成员们自主选择创作形式：部分独立完成黏土造型，另一些则与组员合作创作。创作期间，成员相互交流技巧，分享材料使用心得。所有成果在现场集中展示，直观体现活动对个体创造力与团队协作能力的培养成效。
分享环节，参与者依次阐释创作理念。一位成员展示其制作的卡通造型黏土作品时表示，通过活动学会了换位思考，计划将作品赠予近期产生摩擦的好友，并分享自己在协作过程中获得的沟通启示。该案例生动展现了活动促进人际理解与社会情感能力发展的实践价值。
本次活动通过黏土创作等非语言表达形式有效降低了沟通屏障，协助成员在协作中建立信任关系。活动不仅为个体提供了情感表达的新路径，更为促进人际和谐沟通提供了有益参照。
活动开始后，小组成员通过互动游戏迅速进入状态。在首轮规则引导下，被点名的成员起初略显拘谨，但在团队的热情鼓励下逐渐放开，主动参与即兴表演环节。现场接连呈现歌曲改编、台词演绎等创意展示，欢快融洽的氛围逐渐形成。通过层层递进的协作任务，组员间快速建立起信任纽带，为后续主题活动创造了良好的互动基础。
手工创作环节，工作人员向参与者分发黏土和彩色卡纸。经过简短交流，成员们自主选择创作形式：部分独立完成黏土造型，另一些则与组员合作创作。创作期间，成员相互交流技巧，分享材料使用心得。所有成果在现场集中展示，直观体现活动对个体创造力与团队协作能力的培养成效。
分享环节，参与者依次阐释创作理念。一位成员展示其制作的卡通造型黏土作品时表示，通过活动学会了换位思考，计划将作品赠予近期产生摩擦的好友，并分享自己在协作过程中获得的沟通启示。该案例生动展现了活动促进人际理解与社会情感能力发展的实践价值。
本次活动通过黏土创作等非语言表达形式有效降低了沟通屏障，协助成员在协作中建立信任关系。活动不仅为个体提供了情感表达的新路径，更为促进人际和谐沟通提供了有益参照。
