座谈现场
本网讯（通讯员 苏迪）为拓展毕业生就业渠道，促进其顺利就业，4月24日，社会学系副主任苏迪、教师谢娅婷、张晶带队赴三门峡市焦村镇西册村乡村振兴产业园开展访企拓岗专项活动。
此次走访旨在深化校企合作，挖掘乡村治理与文化发展领域的就业岗位，推动产教融合。苏迪指出，社会学系始终关注乡村振兴战略背景下的人才需求，希望通过此次走访，深入了解基层社会治理和乡村文化建设对专业人才的实际要求，探索建立实习实践基地的可能性，为毕业生搭建更广阔的就业平台。
谢娅婷谈及专业契合点，她强调，西册村乡村振兴产业园在非遗传承与文旅融合方面的探索，与我系社会工作课程内容高度契合。她建议双方可以尝试开展“校地合作”项目，让学生参与乡村调研与文化策划，在服务地方经济的同时提升专业技能。
此次走访不仅推动教师理论教学与基层实践深度融合，更为学生实习就业开辟了新路径。我院教师在现场与企业负责人就建立长期用人机制进行了深入探讨，并诚挚邀请企业代表择期回访学院，参与毕业生双选会。双方就建立常态化沟通机制达成共识。本次活动不仅为我院毕业生挖掘了优质就业岗位，也进一步明确了“服务地方、协同育人”的培养方向，对推动我院应用型人才培养具有积极意义。
此次走访旨在深化校企合作，挖掘乡村治理与文化发展领域的就业岗位，推动产教融合。苏迪指出，社会学系始终关注乡村振兴战略背景下的人才需求，希望通过此次走访，深入了解基层社会治理和乡村文化建设对专业人才的实际要求，探索建立实习实践基地的可能性，为毕业生搭建更广阔的就业平台。
谢娅婷谈及专业契合点，她强调，西册村乡村振兴产业园在非遗传承与文旅融合方面的探索，与我系社会工作课程内容高度契合。她建议双方可以尝试开展“校地合作”项目，让学生参与乡村调研与文化策划，在服务地方经济的同时提升专业技能。
此次走访不仅推动教师理论教学与基层实践深度融合，更为学生实习就业开辟了新路径。我院教师在现场与企业负责人就建立长期用人机制进行了深入探讨，并诚挚邀请企业代表择期回访学院，参与毕业生双选会。双方就建立常态化沟通机制达成共识。本次活动不仅为我院毕业生挖掘了优质就业岗位，也进一步明确了“服务地方、协同育人”的培养方向，对推动我院应用型人才培养具有积极意义。
