本网讯（通讯员 赵辛悦 闵聪聪）2025年3月13日—3月23日、4月2日-4月3日，为贯彻落实党的二十届三中全会精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我院社会学系教师刘风、赵路淋及4名社会工作专业研究生在广西壮族自治区临桂区、巴马瑶族自治县、平南县、宾阳县开展“促进产业发展，推动乡村振兴”主题调研活动。
此次调研活动通过入户调查、个别访谈、实地查看项目进展等方式收集相关数据资料，总结凝练地方在乡村振兴工作中的亮点，助力欠发达地区乡村振兴。通过在村镇的深度走访，与乡村干部及群众代表进行多场座谈交流，系统梳理总结了当地在巩固脱贫成效、培育特色产业、完善公共设施、推进乡村振兴等领域的创新举措。同时，调研团队重点走访了若干乡村振兴示范项目，通过实地考察农业科技应用、产业融合项目落地、人居环境改造等具体案例，深入调研现代农业转型升级与乡村建设提质增效的实践路径。
此次调研活动坚持以田野调查为抓手，培养高校教师及青年学子深入农村、勇担使命的意识。坚持优化产学研协同育人机制，拓展专业、学科发展思路，收集更多丰富的田野案例，提高协同育人水平。坚持发挥高校智库功能，整合智力资源与科研平台优势，系统梳理基层首创经验，产出具有学理深度与实践价值的调研成果，为加快农业农村现代化提供理论支撑与实践范式。
此次调研活动通过入户调查、个别访谈、实地查看项目进展等方式收集相关数据资料，总结凝练地方在乡村振兴工作中的亮点，助力欠发达地区乡村振兴。通过在村镇的深度走访，与乡村干部及群众代表进行多场座谈交流，系统梳理总结了当地在巩固脱贫成效、培育特色产业、完善公共设施、推进乡村振兴等领域的创新举措。同时，调研团队重点走访了若干乡村振兴示范项目，通过实地考察农业科技应用、产业融合项目落地、人居环境改造等具体案例，深入调研现代农业转型升级与乡村建设提质增效的实践路径。
此次调研活动坚持以田野调查为抓手，培养高校教师及青年学子深入农村、勇担使命的意识。坚持优化产学研协同育人机制，拓展专业、学科发展思路，收集更多丰富的田野案例，提高协同育人水平。坚持发挥高校智库功能，整合智力资源与科研平台优势，系统梳理基层首创经验，产出具有学理深度与实践价值的调研成果，为加快农业农村现代化提供理论支撑与实践范式。
