会议现场
会议现场
1月26日，法学专业学生通过线上形式召开寒假返乡调研说明会，法律系主任韩宁主持会议。
会上，韩宁指出，法学专业学生进行调研，是实现专业理论知识和社会实践相结合、培养学生实践能力的重要举措，契合《新文科建设宣言》中关于法学等文科教育的“时代性、科学性、创造性”的要求。此次调研，需要做到三点：一是秉持科学调研方法。在访谈中，不能混入自己的主观猜测，要根据调研安排，依照预设问题进行访谈，中间不能打断访谈对象的描述，更不能进行诱导性引导；二是力求调研结果客观。不要为了追求调研的数量而忽视质量，深入基层获取第一手资料，优先保证调研质量；三是确保安全调研。此次调研处在春节假期，人员流动频繁，在调研中一定要注意安全。与会学生代表针对前期试调研中存在的问题进行了反馈，韩宁一一回应，并提出了解决的方法。
在国家大力推进全面乡村振兴战略背景下，组织学生参与乡村实践调研，不仅可以从中发现问题而展开深入思考，把法学领域中传统思辨式学习方法和调研实证有机结合，而且对学生的实践能力也是一种锻炼，克服单一纸面上的逻辑推演，助力提高法科学生的综合素质，践行法科学生在新时代的历史使命和责任。（法律系供稿）
会上，韩宁指出，法学专业学生进行调研，是实现专业理论知识和社会实践相结合、培养学生实践能力的重要举措，契合《新文科建设宣言》中关于法学等文科教育的“时代性、科学性、创造性”的要求。此次调研，需要做到三点：一是秉持科学调研方法。在访谈中，不能混入自己的主观猜测，要根据调研安排，依照预设问题进行访谈，中间不能打断访谈对象的描述，更不能进行诱导性引导；二是力求调研结果客观。不要为了追求调研的数量而忽视质量，深入基层获取第一手资料，优先保证调研质量；三是确保安全调研。此次调研处在春节假期，人员流动频繁，在调研中一定要注意安全。与会学生代表针对前期试调研中存在的问题进行了反馈，韩宁一一回应，并提出了解决的方法。
在国家大力推进全面乡村振兴战略背景下，组织学生参与乡村实践调研，不仅可以从中发现问题而展开深入思考，把法学领域中传统思辨式学习方法和调研实证有机结合，而且对学生的实践能力也是一种锻炼，克服单一纸面上的逻辑推演，助力提高法科学生的综合素质，践行法科学生在新时代的历史使命和责任。（法律系供稿）
