2019年11月4日下午，河南理工大学文法学院院长穆乃堂教授，在河南农大文法学院的模拟法庭，为汉语言文学系的本科生就汉语国际教育专业发展前景及考研对策，作了一场别开生面的报告。汉语言文学系的金琳、王睿，刘涛、张二龙、牛志威等教师以及2017级、2019级汉语国际教育本科生在场聆听。
穆乃堂教授高度概括了汉语国际教育专业的学科发展历程。
汉语国际教育最初是对外汉语专业，是为适应中国走向世界，增强国家软实力，扩大影响力，传播中国文化，让世界更多了解中国而开设的一个专业。世界上其他国家都没有这个专业，是最具有中国特色的专业。
1981年教育部批准设立以培养对外汉语教学师资为主要目标的“对外汉语”专业，同年，北京语言大学在全国率先开设对外汉语本科专业。1985年北京语言大学等4所院校作为试点开始招生。这是汉语国际教育本科专业的设立，目前全国大约400所高校设置汉语国际教育本科专业。其中，河南有18所高校设有汉语国际教育本科专业。
汉语国际教育硕士学位点的设立： 2007年5月，教育部批准北京大学等25所高校设置汉语国际教育专业硕士点。目前，全国共有148所高校设置了汉语国际教育硕士专业学位。其中，河南有7所高校设有汉语国际教育专业硕士点。
博士学位点的设置： 2009年，国务院学位办批准北京大学等15所高校设置教育博士专业学位，在教育领导与管理、学校课程与教学、学生发展与教育3个专业方向招收博士研究生。
伴随中国“一带一路”战略的实施，世界范围内对汉语的语言人才、语言产品、语言应用、语言学术等需求大量增加。国内外迫切需要大量的汉语国际教育专业的高端人才。
2015年，北京语言大学自主增设“汉语国际教育”二级学科博士点并开始招生。随后，北京大学、中国人民大学、北京师范大学等20多所高校开始招收汉语国际教育博士研究生。（学博）
2018年5月，教育部特批北京大学等7所高校试点招收汉语国际教育方向教育博士专业学位博士研究生。（专博）
关于考研对策，就如何选择城市与学校、学校与专业，专硕与学硕，如何调剂，如何复试，考研是“一战”成功，还是“二战”成功等问题，穆乃堂教授列举大量真实、生动的事例作了精彩的阐释。
穆乃堂教授还分析了汉语国际教育专业本科毕业生应该胜任的工作：在国内外各类学校从事汉语教学。即孔子学院、孔子课堂、国外中小学、国内的国际学校、普通学校、培训机构等做教师。政府的外事部门、文化部门（公务员）。企业的驻外机构、企业内部与外资机构相关的行政管理工作（与外企有关的工作）。商贸机构：从事与外商的商品贸易（外商贸易）。新闻出版机构：从事新闻出版、文化传播工作。（文化传播工作）司法部门的公务员。（法院、检察院有时也招从事语言文字工作的公务员）。大学生村官。汉语志愿者。
在场的同学询问了，考研或调剂如何选择学校，如何申报国家汉办志愿者，是否参加夏令营等问题，穆教授都生动精准的回答了同学们的问题。在场的同学表示收获是满满的。报告在热烈的掌声中结束，同学们带着满意的笑容离开了会场。
